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9/1/2023
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Lēta amanistica QUADRO STORICO e Durante il Quattrocento nella penisola italiana si affermano le SIGNORIE (principalmente nel Centro-Nord) In seguito alle continue lotte intestine causate da interessi ३ economici, alcuni individui riescono ad impadronirsi del potere o, in altri casi, i cittadini consegnavano i domini nelle mani di un signore al fine di ristabilire la pace FIRENZE Mantiene le istituzioni repubblicane fino al 1435 quando passò sotto la Signoria di Cosimo de' Medici Lorenzo il Magnifico, con la pace di Lodi del 1454, diede inizio ad un periodo di tranquillità che permetterà lo sviluppo delle arti e in particolare della letteratura TEATEEL Alcune Signorie, dopo un periodo di espansione, arriveranno ad essere Stati di dimensioni regionali e quelle che verranno riconosciute dall'imperatore o dal papa prenderanno il nome di PRINCIPATI Questo determinò una frammentazione dell'Italia che la rese vulnerabile agli attacchi degli invasori I signori detenevano tutto il potere nelle loro mani e, per dare lustro alla propria corte e per far conoscere la loro grandezza, cominciarono a finanziare artisti e scrittori affinché creassero delle opere che esaltassero la loro persona Mecenatiomo Corte È il luogo principale in cui si sviluppa la cultura durante il XV secolo. Gli scrittori sono fortemente dipendenti dal proprio signore e scrivono opere che rispecchiano il suo qusto e lo stile della corte. Nelle corti i valori vengono ereditati dal mondo classico poiché l'uomo aveva sviluppato una visione antropocentrica della realtà. La corte é allo stesso tempo luogo di fruizione e produzione della cultura. Essa viene idealizzata come luogo della raffinatezza ma risente...
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nel lungo periodo del suo isolamento rispetto al mondo circostante, gli scrittori sono in uno stato di servilismo rispetto al loro signore. Accademia Viene richiamata l'accademia fondata da Platone nell'antica Grecia, che si basava sulla concezione "dialogica" della cultura. Le Accademie umanistiche erano dei cenacoli dove i dotti discutevano e ragionavano amichevolmente. es. Accademia Platonica a Firenze - Univercita- Durante l'età umanistica le università adottarono nuovi principi pedagogici che affermavano che lo studente non doveva essere un "contenitore" sterile di nozioni ma un soggetto capace di sviluppare tutte le facoltà, comprese quelle fisiche. SILEN TIVM. Botteghe e biblioteche In quest'epoca gli artisti che lavoravano nelle botteghe dei pittori e degli scultori godevano di un grande prestigio presso i signori. Inoltre, le biblioteche cominciano a diventare luoghi pubblici dove chiunque poteva consultare le opere. es. Biblioteca LAURENZIANA