Rivoluzione Americana

Didascalia alternativa:

di Giorgio II - colonie della nuova Inghilterra (dove arrivano i puritani) clima simile al Nord Europa: Ricalca la sua economia via di mezzo tra Nord e sud riguardo economia e composizione sociale clima caldo La coltivazione di tabacco, riso e cotone c'era però autonomia politica: • coltivazione cereali attività manufatturiere industria cantieristica (produzione navi) ● Domina la borghesia (piccoli imprenditori) c'è bisogno di grandi terreni Aristocrazia Fondiaria America non soggetta ai sistemi dell'antico regime ✓ c'era una dipendenza economica delle colonie - La rivoluzione americana avviene in un contesto molto diverso dalle guerre civili inglesi e dalla rivoluzione francese che si ribellavano all'assolutismo dell'antico regime Manodopera servile (di origine africana) POSSONO commerciare solo con l'Inghilterra (madrepatria) Governatore della colonia scelto dal re (nomina regia) ● I coloni votavano i propri rappresentanti per l'assemblea legislativa Avevano proprie leggi Pluralismo religioso Non c'è una religione imposta e accettano tutti Questo perché i primi coloni erano i padri pellegrini che scappavano da persecuzioni religiose colonie non erano economicamente libere ma politicamente si Non cercano indipendenza fino alla metà del XVIII secolo I coloni erano molto tolleranti dal punto di vista religioso - GUERRA DEI 7 ANNI -1756-1763 Inglesi e americani combattono assieme considerata la "prima" prima guerra mondiale Non ha solo l'Europa come epicentro come nella prima guerra mondiale un paese (Prussia) viola l'equilibrio preesistente con una politica aggressiva Illecita rispetto al periodo di pace << } spinge a "grandi coalizioni" che vogliono ripristinare l'ordine Il regno di Prussia voleva espandersi a danno dell'Austria (sacro Romano impero) La Prussia si allea con l'Inghilterra, rivale della Francia S coloni chiamati alle armi per difendersi si allea con la Francia (anche se si erano combattute per tutto il '500) A loro si uniscono svezia e Russia 1756 CONVENZIONE DI WESTMINSTER vince L'alleanza anglo prussiana Anche tra stati nemici: "rivoluzione diplomatica" 1763 PACE DI PARIGI vuole batteria nel ruolo di prima potenza mondiale ● Prussia: ROSSbach, Leuthen ●Inghilterra: senegal, Quebec, India L'Inghilterra ottiene un territorio che va dal canada (Francia) alla Florida (spagna) Inizia il "SECOLO BRITANNICO” (fino al 1914) Inghilterra potenza coloniale Ha un impero con colonie in Africa, India e America Più grande potenza mondiale INIZIO DEGLI SCONTRI Avendo nuove terre l'Inghilterra deve mettere più governatori ed eserciti a difendere i confini Avendo maggiore presidio militare doveva pagare più uomini Aumenta il carico fiscale (tasse) a danno delle colonie Nuove tasse: ● SUGAR ACT (1764): dazio sulle importazioni di zucchero dai caraibi francesi e sanziona il commercio illegale ● STAMP ACT (1765): Introduce l'obbligo di una marca da bollo sugli atti ufficiali e sulle pubblicazioni (libri, giornali...) ● TOWNSHEND ACT (1767): legge che fissa imposte sui prodotti importati dall'Inghilterra I Coloni protestano veniva minacciata la loro libertà economica Parlamento inglese revoca del provvedimento proteste di piazza (es. ad opera di associazioni segrete come i 'sons of liberty') BOICOttaggio delle merci: Si astengono dal comprare prodotti inglesi Propaganda sulla stampa Danneggiano l'economia inglese sulla base del principio "no taxation without representation": possono tassarli solo dopo avergli conceduto una rappresentanza nel parlamento inglese, così le tasse verrebbero deciso assieme A opera di intellettuali (Benjamin Franklin e Thomas Jefferson) TEA ACT (1773): assegna alla compagnia delle Indie orientali (compagnia privata inglese) il monopolio della vendita del tè nel continente americano Le imprese locali subiscono un grande danno NUOVO Slancio alle proteste BOSTON TEA PARTY (1774) ▷ Il gruppo "igli della libertà" assalta il carico del tè delle navi della compagnia buttandolo in mare La La risposta del governo inglese è durissima La protesta viene resa pormale Massachusetts privato dell'autonomia Y Le colonie si uniscono per essere più forti PRIMO CONGRESSO CONTINENTALE (1774) a Filadelfia SECONDO CONGRESSO CONTINENTALE (1775) Tutte le colonie, tranne la Georgia, si danno una politica comune Azioni di boicottaggio comuni Difesa della loro autonomia Reclutato l'esercito continentale Il porto di Boston viene chiuso Giudici americani sostituiti con funzionari britannici Primi scontri armati Proteste e boicottaggi non bastavano A capo vi è GEORGE WASHINGTON (Proprietario terriero della virginia) GUERRA DI INDIPENDENZA →→ 1775-1783 Re Giorgio III dichiara ribelli tutti i coloni americani, anche i moderati che cercavano una soluzione pacifista Potevano essere arrestati Il congresso scrive una "DICHIARAZIONE DI INDIPENDENZA" (4 luglio 1776) V Elenca i motivi di contrasto con l'Inghilterra è una dichiarazione di guerra Franklin e Jefferson vengono richiamati alcuni principi che si rifanno all'Illuminismo se non fossero convinti dei principi di uguaglianza dell'Illuminismo non avrebbero dichiarato guerra Esistenza di diritti naturali e inalienabili (vita, libertà, ricerca della felicità) Non possono essere tolti Di nascita → compito del governo è garantire a tutti questi diritti Tutelare i diritti dei cittadini (impedire che qualcuno minacci le libertà) Esistenza di un diritto di resistenza ad un governo reputato tirannico (Inghilterra) Teoria "contrattualistica" del potere politico costituisce un testo storico che fa da modello per altri documenti analoghi Qualifica costituzione americana 1789: dichiarazione dei diritti dell'uomo e del cittadino redatto dai francesi Inizia la guerra di indipendenza (s All'inizio l'Inghilterra è in vantaggio (potenza militare più forte) Francia, spagna e olanda avendo perso la guerra dei sette anni vogliono vendicarsi dell'Inghilterra Appoggiano le colonie - vincono ● saratoga 1777: prima sconfitta inglese 1781 truppe inglesi sotto assedio a yorktown (virginia) e costrette alla resa La guerra sarebbe conclusa ma si protrae per quasi due anni 1783 PACE DI VERSAILLES: L'Inghilterra riconosce l'indipendenza delle 13 colonie LA Restituisce il senegal e i caraibi alla Francia e la Florida alla spagna LINEA FEDERALE E CONFEDERALE Ottenuta l'indipendenza le colonie devono organizzarsi in un nuovo stato S volevano l'autonomia ma non avendo l'Inghilterra a proteggerle dovevano unirsi per essere più forti Potevano diventare una confederazione o una pederazione ● FEDERAZIONE: Unione di Stati con uno stato centrale porte ● CONFEDERAZIONE: associazione di stati на potere in materia economica e nella difesa (organizza l'esercito e le manovre economiche) Non ha potere totale, ci sono amministrazioni locali Risulta difficile perché avevano la stessa cultura ma non erano unite politicamente ES. Germania = Pederazione stati autonomi con governo centrale che si occupa solo di politica estera Unione Europea = confederazione prevale la linea federalista perché offre un potere più forte al governo centrale Può pronteggiare meglio: crisi economica dopo la guerra Ripagare i debiti di guerra con potenze europee Questione relativa all'espansione a ovest osteggiata dagli stati europei che non volevano che le colonie diventassero uno stato forte tale da minacciarli LA COSTITUZIONE AMERICANA Devono essere decise le regole fondamentali per ordinare la vita del paese 17 settembre 1787 approvata la costituzione degli Stati Uniti d'America Erano abituate ad essere autonome Il primo presidente è George Washington successivamente vengono aggiunti degli emendamenti ma la base rimane uguale prevede la separazione dei poteri per evitare il "dispotismo politico": (Italia: deputati) 1) Il potere legislativo è esercitato dal CONGRESSO: camera dei RAPPRESENTANTI e il SENATO viene stabilito che ci fosse un rappresentante ogni 20.000 abitanti vi erano stati più popolosi di altri Disequilibri: Aree hanno interessi diversi Per bilanciare questo fatto e dare un "risarcimento" agli Stati meno popolosi, nel caso del senato vengono assegnati due senatori per ogni stato Gli Stati con meno rappresentanti non riescono a difendere i propri interessi 2) il potere esecutivo è affidato al PRESIDENTE, eletto ogni quattro anni dai "GRANDI ELETTORI" Elezioni presidente: • ogni stato ha un numero di grandi elettori (varia in base alla popolazione) I cittadini votano i grandi elettori, che poi in un secondo momento voteranno il presidente SISTEMA MAGGIORITARIO: Il candidato prende tutti i grandi elettori di uno stato se la maggioranza lo vota 3) il potere giudiziario è assegnato alla CORTE SUPREMA e alle corti di grado inferiore 6 valutano la coerenza/compatibilità tra le leggi patte dal congresso e la costituzione Gli USA sono una REPUBBLICA PRESIDENZIALE - Non democratica perché il presidente ha più poteri poteri: comando porze armate • Nomina giudici della corte suprema ● Potere di veto sulle leggi approvate dal congresso Il congresso può mettere in stato di accusa il presidente e destituirlo . È indipendente dal potere legislativo Nella dichiarazione di indipendenza viene detto che tutti gli uomini sono creati uguali Nella Costituzione non viene rispettato questo principio Ha molti connotati razzisti: Lascia al singolo stato decidere se adottare la schiavitù ● L'articolo IV dice che uno schiavo fuggito in uno stato in cui la schiavitù non esiste può essere riconsegnato al padrone Ai fini fiscali e del numero dei rappresentanti, i neri sono considerati persone solo per 3/5 La schiavitù rappresenta la ragione della futura guerra civile americana (1861-1865) QUESTIONE DELL'OVEST Intorno alla metà dell'Ottocento si potevano distinguere tre zone: Nord: territorio molto industrializzato sud: territorio fondato sulle coltivazioni di cotone, tabacco, riso Proprietari terrieri e schiavitù (1860: 6 milioni di popolazione bianca e 4 milioni di schiavi neri) Territori di nuova colonizzazione: stati dell'ovest - conquistati dai PIONIERI D conquista favorita da due pattori ● Fattore GEOGRAFICO: gli Stati Uniti non confinavano con altri stati sovrani ● Fattore SOCIALE: Spirito di intraprendenza dei coloni spirito individualista ed egualitario che li porta a ricercare la fortuna La corsa verso l'ovest è quindi in parte spontanea ma il processo viene aiutato anche dallo stato centrale che compra alcuni stati come la Florida (1818 spagna), la Louisiana (1803 Francia in difficoltà finanziaria), il Texas e la california (1845-1848 MESSICO) Miniere d'oro che porteranno poi alla "corsa all'oro" conquistati nuovi territori vi è quindi una discussione riguardante le leggi da introdurre nei paesi dell'ovest Quelle del Nord o quella del sud? → L'oggetto della guerra civile è se introdurre o meno la schiavitù negli Stati dell'ovest ABOLIZIONISTI Sono contrari all'estensione della schiavitù nei paesi dell'ovest ● La schiavitù era contraria al CAPITALISMO (Sistema in cui ci sono datori che possiedono un capitale o un'azienda che deve fare o produrre profitto) perché gli schiavi non possono contrattare ● La schiavitù era malvista da ARTIGIANI E CONTADINI del nord perché gli rubavano il lavoro (volevano lavorare ma non potevano perché c'erano gli schiavi) Nord: politica PROTEZIONISTICA sud: politica LIBERO-SCAMBISTA vi erano delle tasse/dazi per tutto ciò che veniva comprato dall'estero Prodotti comprati e venduti senza ulteriori tasse L'industria del Nord avrebbe tratto vantaggio dai dazi protezionistici vendendo negli Stati dell'ovest ● stretto legame tra stati del Nord est e gli stati dell'ovest Industrie del Nord vendevano macchine agricole all'ovest Libero scambio con l'introduzione dello schiavismo non sarebbero più state necessarie GUERRA CIVILE DI SECCESSIONE (1861-1865) Nel 1860 viene eletto presidente ABRAHAM LINCOLN (AVVOCato repubblicano) Nella sua campagna elettorale il sud dice "voi ritenete che la schiavitù sia giusta e dovrebbe estendersi, noi pensiamo che sia ingiusta e dovrebbe essere circoscritta" se la ritiene ingiusta dovrebbe voleria togliere viene eletto comunque perché gli abolizionisti credevano che successivamente l'avrebbe abolita Posizione ambigua :Avversario della schiavitù, ma non abolizionista radicale Non vuole inseriria all'ovest ma nemmeno aboliria al sud La vittoria di Lincoln viene vista da quelli del sud come l'inizio di un processo che avrebbe portato alla vittoria degli interessi del Nord, rafforzando potere centrale ed emarginazione degli stati schiavisti Tra dicembre 1860 e gennaio 1861,11 Stati (secessionisti O sudisti o confederati) Si uniscono nella "CONFEDERAZIONE INDIPENDENTE" حلى Lincoln non può permettere la separazione/seccessione perché lo stato sarebbe diventato debole Guerra civile di seccessione tra Stati UNIONISTI E SECCESSIONISTI (Aprile 1861 - 9 aprile 1865) secessionisti attaccano il Nord a FORT SUMTER (carolina del sud) vincono quelli del Nord 9 aprile 1865 il sud si arrende al generale ULYSSES GRANT Erano meno organizzati ma più numerose (3:1) Il 15 aprile Lincoln viene assassinato da un panatico sudista capitale Richmond in virginia ABOLIZIONE DELLA SCHIAVITÙ Vinta la guerra, nel 1865 viene abolita la schiavitù con il 13° emendamento (correzione di una legge) viene corretta anche "Pidea" che gli schiavi neri fossero 3/5 di un uomo continua però il razzismo anche dopo il 13° emendamento Finiscono in carcere soprattutto persone nere fo Li "Schiavizzano" (tolgono la libertà) in altro modo considerano criminoso qualsiasi azione facessero Nel 1865 viene creata l'organizzazione paramilitare razzista del KU KLUX KLAN L Dotata di esercito non riconosciuto dallo stato