PLATONE

Didascalia alternativa:

che lo conduce alla scoperta del mondo delle idee. PLATONE SI DOMANDA SE LA CAUSA DI CIO' CHE E SENSIBILE, MUTEVOLE, PERITURO NON POSSA ESSERE QUALCOSA CHE TRASCENDE IL SENSIBILE STESSO E CHE ABBIA LE CARATTERISTICHE DELL' IMMUTABIUTA", ETERNITA, E ASSOLUTEZZA. in effetti se ad esempio CI chiediamo il perché di Socrote in carcere possiamo individuare Icause matenali e meccaniche ma il vero perche e di ordine. Superiore e morale. Possiamo porre percio' CIO CHE FA SI CHE OGNI COSA SIA COME DEVE ESSERE E COME È BENE CHE SIA È UNA COSA IMMUTABILE CHE VA OLTRE IL PIANO CONTINGENTE DEL SENSIBILE l'essere in 2 plani Ⓒ IL MONDO DELLE COSE → Fenomenico e visibile ⒸIL MONDO DELLE IDEE → meta-fenomenico e invisibile La parola idea per platone non è un concetto astratto ma una vera e propria entita' di natura differente rispetto al sensibile e indipendente dalla nostra mente esse costituiscono i criteri e le cause di verita' delle cose IDEE - sostanze immutabili e perfette poste in un altro monao chiamato iPERURANIO (al di La' delle cose visibili) →non relative al soggetto ma aventi una natura assoluta, sono per cio' cio' che Platone considera il vero essere PERIODO DELLE GRANDI SINTESI (anticipazioni di Platone) Atene iv secolo viveva un periodo critico, la grecia era divisa ↓ PLATONE RISPETTO A SOCRATE Iscrive e cio che scrive é collegato alle vicende della Citta' Si vivevano anche molte tensioni dovute alla ricchezza di poche persone ↓ dato questo periodo instabile nasce un dibattito sulla migliore forma di governo per la citta'. ISOCRATE→ Sostiene che sia necessario l'intervento di Filippo I di macedonia PLATONE→è convinto che il declino della citta' sia inarrestabile SOCRATICI MINORI fece 3 viaggi a siracusa perche aveva l'aspirazione di applicare nella citta' cio'che non poteva nella sua ANTISTENE → fondatore della scuola cinica, sviluppa L'AUTODOMINIO (liberta) secondo lui da SOCRATE doveva prendere L'IMPOSSIBILITA' TOTALE di conoscere L'ESSENZA DELLE COSE, quindi tanto valeva occuparsi di sé e di cercare di bastare a se stessi ARISTIPPO → fondatore della scuola CIRENAICA EUCLIDE → Fondo' la scuola della MEGARICA FEDONE → Fondatore della scuola di ELIDE edonismo = parola che deriva dal grew e vuol dire piacere, virtir assoluta VISIONE DELLA MORTE DI SOCRATE SOCRATICI MINORI messaggio che indirizza verso la liberazione personale grazie d piacere ↓ PLATONE prova il fatto che il maestro aveva sottovalutato la situazione critica della citta' ↓ bisogna ragionare in termini più vasti e la morte di socrate lo dimostra PLATONE nasce ad atene nel 427 a.c. da FAMIGLIA FACOLTOSA Il fatto di essere destinato alla politica era gia' scritto nella sua TRADIZIONE FAMIGLIARE Vi sono 2 avvenimenti principali che to avvicinano alla politica L'INCONTRO CON Socrate 2 DITTATURA DEI TRENTA -lo porta a riflettere sull'uomo in generale sugli strumenti sull'arte del sapere esperienza tragica e deludente che lo ALLONTANA dalla politica mentre i socratıcı minori si rendono conto della difficolta' di fare politica e rinunciano y Platone non rinuncia a seguire gli avvenimenti della citta', anzi si trova in una particolare posizione di crisi interiore mentre osserva la sua citta' l'avvicinamen di Plato alla politica passa attraverso la FILOSOFIA NEL MONDO IDEALE DI PLATONE ↓ Che per lui un modo per prepararsi alla politica e per preparare all'avvento di una classe dirigente migliore della precedente la filosofia e la politica viaggiano di paripasso - con cio` Platone si impone la necessita' di creare un ceto di filosofi che riescono a svolgere l'attivita' di governo della citta DOPO LA MORTE DI SOCRATE compie vari viagg, tra cui 3 a SIRACUSA 388-387 → dopo il primo viaggio ritorna nel 387 ad ATENE e fonda un accademia con lo scopo di formare uomini in grado di guidare la citta' 361→ dopo l'ultimo rientro' e mori ad Atene nel 347, lasciando molte opere sotto forma di DIALOGICA RISPETTO A SOCRATE PLATONE scrive dialoghi perchè ha la necessita' di affermarsi rispetto al sofisti per lui la ricerca deve comunque ispirarsi a del criteri stabili, oggettivi SCRITTI ESOTERICI dottrine filosofiche che Platone ha deciso di scrivere attraverso I SUOI dialoghi I SUOI SCRITTI (1) GIOVANILI 36 DIALOGHI + LETTERE ↓ SCRITTI ISOTERICI sono stati tramandatı da discepoli di Platone e per ricreare la cronologia si è partiti dall'ultimo dialogo (leggi) e poi si ē proceduto a ritroso andando indietro. dividendo in 3 scritti quasi tutti si riferiscono all'idea del bene 2 DELLA MATURITA 3 DELLA VECCHIAIA METAFISICA Invensione Platonica ↓ cio' che è al di la' → la volonta' di Platone è quella di andare oltre alla della fisica PHISIS de filosofi naturalisti NOVITA' DEL PENSIERO DI PLATONE scoperta di una realta' superiore, un mondo a se definito da Plat one come IL MONDO DELLE IDEE secondo Platone esiste - un mondo sensibile, visibile, mutevole MONDO DELLA NATURA - un mondo immutabile ed eterno = MONDO DELLE IDEE ↓ PRIMA NAVIGAZIONE -affidata alle forze naturali= vele e vento → coincide con la filosofia dei naturausti ↓ VIAGGIO DELUDENTE = VIA SBAGUATA CIO' costituisce un modello unico e perfetto (IPERURANIO) IMMAGINE EVOCATIVA -di questo passaggio dal mondo sensibile al mondo delle idee Ci viene dato da Platone stesso parlando di (2) SECONDA NAVIGAZIONE affidata alle forze umane che Intervengono nella BONACCIA = assenza di vento ↓ raffigura la filosofia =ROTTA GIUSTA VERITA LA CONCEZIONE DELLE IDEE PER PLATONE l'ogetto della scienza sono le IDEE) → non sono concetti astratti ma sono vere e proprie entita' a cui nol facciamo riferimento nel momento in cui pensiamo sono i criteri di verita' delle cose e anche la loro causa ↓ LA RAGION D'ESSERE DI TUTTO CIO CHE ESISTE →per Platone le idee sono sostanze immutabili e perfette poste in un altro mondo chiamato I PERURANIO = " al di la delle cose visibili" LE IDEE NON SONO UN PENSIERO MA UN ESSERE→CIO' che Platone considera il vero essere PIRAMIDE DELLE IDEE IDEA DEL BENE ↓ Il valore supremo a CUI tutti gli altri si esprimono IDEE DI VALORI MORALI IDEE MATEMATI CHE bellezza, giustizia ecc →11 numero, il cerchio ecc IDEE OI COSE NATURAL IDEE DI COSE ARTIFICIALI > I'vomo, l'animale ecc. Letto, casa ecc Secondo Platone ogni idea va considerata secondo diverse categorie L'ESSERE → che é L'IDENTICO → e identica a se stessa IL DIVERSO → è diversa dalle altre LA QUIETE → é in quiete statica IL MOVIMENTO→ē in movimento LA CONCEZIONE DELLA CONOSCENZA la conoscenza per Platone è RICORDO "anamnesi" ↓ "reminiscienza" é nemergere qualcosa che gia' esisteva nella nostra anima 9 Ci sono diversi gradi di conoscienza VALENZA ONTOLOGICA = piano dell'essere VALENZA GNOSEOLOGICA= piano del conoscere Per Platone non tutti possono accedere al mondo delle idee GLI UOMINI COMUNI 1 MATEMATICI ↓ ↓ si fermano all'opinione passano arrivare al primo grado di conoscienza attraverso la ragione scientifica GLI UNICI AD AVERE ACCESSO ALLA SCIENZA SONO I filosofici che hanno accesso alle vane laee = cl ARRIVANO CON UN PROCEDIMENTO INTUITIVO E DISCORSIVO CHIAMATO DA PLATONE DIALETTICA DIALETTI CAProcesso che permette al ↓ Filosofo DI PASSARE DA UN 'IDEA ALL'ALTRA Fino ad arrivare considerata da Platone La scienza più elevata tra le Scienze= METODO DELLA FILOSOFIA questo passaggio avviene grazie ad un processo basato su 2 procedimenti all' IDEA SUPREMA, cioè quella @SINTESI del bene ↓ ANALISI ↓ ricavazione approfondimento del concetti dei singoli principali elementi attraverso cio' si precisa 11 metodo dialettico che permette di separa- re i concetti. L'AMORE PER PLATONE → l'amore in platone si connette alla conce= zione di anima. I dialoghi dove troviamo I riferimenti su platone sono: 1 IL SIFOSIO 2 IL FEDRO IL SIMPOSIO considera l'ogetto dell'amore la BELLEZZA ↓ la parte finale del banchetto a cui parteci pa anche so crate e altre Figure della vita culturale ateniese DIALOG HI PER OMAGGIARE EROS (dio dell'amore) -ARISTO FANE espone il mito degli androgeni qui c'erano 3 generi umani MASCHIO (socrate vede l'amore come desiderare qualcosa che non Sia) AMORE=MANCANZA CI SI può' sollevare verso 11 cammino di automiglio ramento solo attraverso gli STEP SUCCESSIVI 1 in un primo momento si é attratti dalla bellezza di un singolo corpo →BELLEZZA CHE SI APPREZZA CON GLI OCCHI 2 FEMMINA 3 X PLATONE LA BELLEZZA HA GRADAZIONI DIVERSE sopra tutto LA BELLEZZA DELLE c'è La BELLEZZA SCIENZE IN SEX SE, eterna, Perfetta, uguale a se stessa. ANDROGENO Csia maschio che femming) 2 poi ci si accorge che la bellezza e presente in PIÙ Corpi ↓ SI passa dalla bellezza del corpo della sua totalita' BELLEZZA DELL'ANIMA ↓ AL DI SOPRA LA BELLEZZA DELLE ISTITUZIONI, LEGGI Oltre ai diversi gradi di bellezza ci sono diversi GRADI DI AMORE AMORE DELLA BELLEZZA DEL SINGOLO CORPO AMORE VERSO LA CORPORITA 3 AMORE VERSO LA BELLEZZA D'ANIMA 4 AMORE VERSO LE ISTITUZIONI E LEGGI 5 AMORE VERSO LE SCIEN ZE 6 AMORE X LA BELLEZZA ISE → cioé amore filosofico che definiamo AMORE PLATONICO ci fa' arrivare al mondo delle idee (2) IL FEDRO = l'amore è considerato DELL'ESSERE UMANO ↓ dialogo dove troviamo il mito della BIGA ALATA come ASPIRAZIONE FEDRO concentrato dell'anima Lyla bellezza e l'amore nel FEDRO da Platone sono mediatori TRA UOMINI E IDEE strumenti ↓ amore diventa la guida dell'anima IL MITO DELLA BIGA ALATA → riguarda l'anima vengono poste 3 ↓ parti dell'ANIMA un carro viene trainato da un AURIGA con 2 cavall, ↓ 1 BIANCO che rappresenta la parte irrazionale. Simboleggiano tranquillita' e coraggio andava verso L'ALTO AURIGIA rappresenta la ragione, quindi la parte RAZIONALE ↓ deve guidare con difficolta' per arrivare a destinazione (MONDO DELLE IDEE) date Le 2 forze OPPOSTE TRISPARTIZIONE DELL'ANIMA - razionale -irrascibile - concupiscibile 1 NERO rappresenta la parte con cu piscibile. Hanno istinti terreni e non sono Facili da gestire ↓ si spinge verso la TERRA LE 4 PROVE CHE TESTIMONIANO L'IMMORTALITA PROVA DELLA REMINESCIENZA ↓ l'anima vede il mondo delle idee prima della reincarnazione 3 PROVA DELLA VITALITA ↓ l'anima e connessa all'idea di vita PERCHE E IMMORTALE (2) PROVA DELLA SOMIGLIANZA ↓ L'anima dell'uomo deve Somigliare alle idee senno NON LA RICONOSCE NESSUNO alle anime malvage spettano 1000 anni di SOFFERENZA 4 PROVA DEL CONTRARI ↓ se esiste la morte deve esistere L'IMMORTALITA'. MITO DI ER → si trova nella repubblica - Er è un guerriero mortc deve raccontare agli uomini in battaglia e resuscitat o → Cosa gli aspetta dopo la morte dopo 14 giorni LUI RACCONTA CHE alle anime virtuose - - spettano 1000 anni di FELICITA DOPO 1000 ANNI ENTRAMBE LE ANINE SI PRESENTANO DAVANTI UNA DELLE 3 MOIRE In particolare vanno dall' ACHESI, dove scelgono la loro vita futura, 11 loro DEMONE →in seguito le anime Dopo di che le altre que MOIRE → confermano la scelta e lo rendono DEFINITIVO IMPORTANTE IN QUESTO MI TO - la scelta del destino fatta dalle anime, SCELTA LIBERA, GUIDATA DALLE ESPERIENZE si dirigono nel FIUME LETE ↓ bevendo quest' acqua che FA DORMIRE LE ANIME che si risvegli ano INCARNATE IN UN NUOVO CORPO TERRENO CHE NON RICORDA NULLA DEL PASSATO IL MODELLO DELLO STATO IDEALE PER PLATONE - l'equilibrio dell'essere umano corrisponde all'equilibrio che raggiunge nella societa' ↓ qui si vede che ETICA e POLITICA sono strettamente legati. ↓ lo si vede anche nella REPUBLICA ovvero un dialogo in 10 libri in cui il titolo originale era POLITEIA (unione dei cittadını) ↓ citta' ben governata dove L'uomo si realizza sia come INDIVIDUO Sia come CITTADINO L'UOMO GIUSTo é EQUILIBRATO e non puo' essere considerato giusto se non viene messo in relazione con gli altri uomini LO STATO perfetto per Platone è caratterizzato da un'insieme di cittadini uniti tra loro ↓ grazie a co' è ASSICURATA la FELICITA' di tutti ↓ quella che Platone identifica comeuropIA situazione nok reale Quello che Platone Individua come UTOPIA nella repubblica e un modello di IDEALIZZAZIONE DELLO STATO: provvede alla realizzazione di tutti Individua 3 CLASSI SOCIALI GOVERNANTI - comandano lo citta' - VIRTUSAPIENZA - parte RATIONALE dell'anima GUERRIERI - difesa della citta' - VIRTU → CORAGGIO - parte IRRASCIBILE LAVORATORI -provvedimento ai bisogni materiali - VIRTUTEMPERANZA -Parte CONCUPISCIBILE DELL'ANIMA DELL'ANIMA ognuna di queste 3 CLASSI Svolge il proprio compito nella societa ↓ La GIUSTIZIA non è una virtù propria di una classe sociale ma APPARTIENE ALLO STATO NELLA SUA INTEREZZA Cio è naturale x Platone. consiste nella capacita' di stare OGNUNO AL PROPRIO POSTO e di COMPIERE IL BENE IN BASE ALLA PERSONA CHE È IL MITO DELLA CAVERNA I prigionieri incatenati sono costretti a GUARDARE IL FONDO DELLA CAVERNA dove si vedono delle OMBRE ↓ Prolezione data dal FUOCO non notano un muro di separazione dove dietro sono posti dei portatori di statuette che fanno vedere al di la' del muro Le ombre delle statuette ALTRI ELEMENTI IMPORTANTI: -11 sole all' esterno della caverna (BENE) →successivamente un prigioniero si libera e nota la REALTA' al di la' del muro= ē un filosofo, l'unico che contempla 11 SOLE SIMBOLEGGIANO ↓ 11 filosofo rientra nella caverna e spiega (xmissione) La VERITA' agli altri, loro non gli credono perchè sono convinti di cio' che vedono e lo UCCIDONO. SOLE: bene FUOCO= luce del sole STATUETTE=cose sensibili OMBRA : 1mm. delle case sensibili OGGETTI= Idee OG. RIFLESSI = 1aee matema tiche STATO: 1regimi corrotti la migliore forma di governo x Platone ē L'ARISTOCRAZIA → governo di pochi (filosofi) aristocrazia governata dai filosofi VIRTU RICHIESTA: sapienza democrazia (conseguenza dell'oligarchia) molti detengono "I potere VIRTU RICHIESTA: licenza timocrazia governata dai guerrieri. VIRTU RICHIESTA: onore e coraggio tirannide (regime corrotto) un tiranno guida e attire a se il potere con la forza VIRTU RICHIESTA: passioni Oligarchia governo x pochi ma ricchi VIRTU RICHIESTA: virtu' ericchezza →il filosofo, che mira al regime della citta' deve ricercare la verita' e il bene attraverso la RICERCA RAZIONALE Il percorso formativo x platone é molto importante TUTTI I bambini, maschi e femmine devono essere allevati dallo stato fino al 18 anni Į dopo i 18 anni il glovane. viene inviato al SERVIZIO MILITARE e dopo 120 ANNI Si accosta allo studio delle scienze ↓ a 30 ANNI SI PUÒ' iniziare a studiare FILOSOFIA attraverso 11 metodo DIALETTICO L'educazione elementa re inizia a 7 anni e si concentra su: • GINNASTICA -MUSICA MATEMATICA (scienza preopedeutica x la Filo.) dai 35 anni al 50 iniziano a partecipare alla vita politica a so anni si potra' accedere al dopo aver superato TUTTE LE PROJE DI SELEZIONE possono corromper lo governo della citta' -Platone NON CONCEDE ai filosofi una "vita privata" NO -moglie }₁ Figl IL RUOLO DELL'ARTE PER PLATONE →→eun ruolo negativo dato che l'ARTE X Platone è LA COPIA X 1x Platone L'arte è fonte di male e errore = NON FA RAGIONARE L'UOMO l'arte è DISEDUCATIVA dato che in molti casi propone modell, NON ETICAMENTE POSITIVI E ALLONTANA DAL VERO (3) I poeti sono ispirati e posseduti da Dio. Attenua la capacita' di giudizio. delle cose che sono LA COPIA delle IDEE MITO X SPIEGARE L'ORIGINE DEL COSMO Ace IL TIMEOrisponde alla domanda sull'origine del cosmo ↓ descritto da platone nel mito che ci fornisce una SPIEGAZIONE DEL MONDO FISICO viene indicato l'origine. di tutto dove il mondo era solo DISORDINE e CADS= CHORA Į questo disordine era in contrasto con 11 MONDO → DELLE IDEE NECESSITA ↓ X FAR ORDINARE TUTTO Platonte identifica un DIO ARMONIZ2 ATORE che avvolge l'universo come in un grande abbraccio edé 11 DOMINATORE INVISIBILE del corpi e delle cose →Nel TIMEO Spesso compaiono in contrapposizione tutto cio che e dato e non deriva dalla libera scelta come: II CASO, la FORTUNA... ARTEFICIE chiamato ↓ DEMIURGO cioe una divinita' buona, capace di dare ORDINE e forma AL COSMO LIBERTA tutto cio che proviene dallo spirito come: la RAGIONE La Scienza ecc.. la mescolanza della NECESSITA' e della LIBERTA' nel TIMEO riuscendo a riportare provoca la NASCITA DELL'UNIVERSO caos all' ORDINE → IL DEMIURGO, ispirato al mondo delle idee penso di creare IL TEMPO Į ha conneso il 7 Definito da Platone come un'immagine mobile dell'eternita TEMPO con gli ASTRI, necessari x identificore voluto per dare ordine al corso giorno e notte e per degli eventi naturali e uman PASSATO PRESENTE --- FUTURO misurare 11 tempo ASTRI Per Platone sono strettamente Legati aglı UOMINI ↓ Dio abbing a ciascuna anima un proprio astro. - gli astri suGGERISCONO alle anime come comportarsi davanti alle PASSION, in base a cio' vivranno -nella GIUSTIZIA BENE nell' INGIUSTIZIA = MALE Mito orgine legislativa → Si tratta di LEGISLAZIONE dei cittadini LE LEGGI - Questo perche Platone voleva evitare CONFLITT TRA CLASSI SOCIALI sono state scritte da Platone in hanno una funzio eta' MATURA ne EDUCATIVA e COSTRUTTIVA starti per stabilire cosa è giusto ecosa sbagliato attraverso le PENE SI CORREGGEVANO gli SBAGLI x regolamentare la vita L nel primo libro delle leggi Platone paragona I'voro ad una MARIONETTA = giocattolo nelle mani di Dio ↓ Questa MARIONETTA è sorretta da molteplici FILl che si anno dano e contra stano L'ANIMO dell'uomo portandolo O NEL VIZIO O NELLE VIRTU solo un filo conduce alla virtú-FILO D'ORO DELLA RAGIONE (migliore di tutti e flessibile) ↓ cioè la legge comune. dello stato la legge serve a socCORRERE LA NATURA UMANA ↓ dato che la societa é corrotta dagli VOMINI IMPERFETTI x vltimo → Platone parla di RELIGIONE FILOSOFICA che crede in una divina intelligenza nelle leggi troviamo un NUOVO CONCETTO Į la nuova citta fortezza Piccola perché ←una piccola citta' con pochi abitanti che con le loro abitazioni circolari difen dono •CONTROLLO NASCITE la citta'. vi era un - ETA' X MATRIMONI - DOVERI DA RISPETTARE Per garantire ORDINE Platone crea dei CUSTODI DELLA LEGGE hanno 11 compito di vigilare 11 rispetto delle leggi da parte di tutti