L'opera pedagogica di Rousseau
Rousseau immagina di educare Emilio, un giovane orfano di classe sociale alta, facendo lui stesso da precettore. È un esperimento mentale geniale che gli permette di sviluppare le sue idee pedagogiche.
Il cuore della sua teoria è il puerocentrismo: mettere al centro la formazione del giovane, non le esigenze degli adulti. L'elemento rivoluzionario è l'educazione secondo natura, che significa due cose fondamentali.
Prima di tutto, la natura diventa il contesto privilegiato per l'apprendimento - niente aule chiuse, ma vita all'aria aperta. In secondo luogo, bisogna rispettare la natura dell'essere umano, seguendo le fasi evolutive naturali invece di forzare i tempi.
Ricorda: Per Rousseau, ogni bambino ha i suoi tempi di sviluppo psicologico che vanno rispettati assolutamente.
