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9/12/2022
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ju P 2it அ one industriale -> A partire dalla fine del 1700 la traiettoria dello sviluppo economico è stata scandita da alcune grandi fasi ciascuna fase è durata circa un secolo ed è stata caratterizzata da uno specifico contesto tecnologico, produttivo, sociale e istituzionale -> la prima rivoluzione industriale era partita dalla Gran Bretagna e aveva avuto come emblema: cotone, ferro, vapore e ferrovie L si era contraddistinta per l'affermarsi del sistema fabbrica e della disgregazione delle istituzioni sociali precedenti alla rivoluzione industriale DOPO IL 1870= si delinea la seconda rivoluzione industriale in questo caso parte dalla Germania che, prima degli Stati Uniti, ne diventa un paese leader -> in questa fase abbiamo lo sviluppo di nuovi settori produttivi e ci sono molte innovazioni tecniche incentrate su: ● Elettricità, • chimica, ● acciaio, diffusione della grande impresa della produzione standardizzata sul larga scala, presenza di grandi masse operaie organizzate in sindacati -> una delle caratteristiche fondamentali della seconda rivoluzione è il ruolo che ha avuto la RICERCA SCIENTIFICA INFATTI... NELLA PRIMA METÀ DELL'800= La scienza aveva eseguito i risultati ottenuti da tecnici e ingegneri che avevano come obiettivo quello di trovare delle soluzioni: per perfezionare i macchinari migliorare i procedimenti di lavorazione CON LA RIV. INDUSTRIALE= La scienza ha contribuito direttamente a diffondere importanti innovazioni ambito industriale -> le nuove conoscenze sulla composizione dei materiali hanno svolto un ruolo importante per il decollo della produzione dell'ACCIAIO |_ L'acciaio è una lega del ferro, un prodotto intermedio tra la ghisa (che contiene molto carbonio) e il ferro battuto O...
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fucinato (che contiene poco carbonio) -> A causa dei costi elevati di produzione l'utilizzo di questo materiale restava limitato a pochi settori Linizialmente voleva utilizzato soltanto per produrre molle di orologi, strumenti chirurgici e lame di spada QUINDI... Il ferro ha dominato la prima ondata di industrializzazione nonostante avesse problemi di usura e di scarsa precisione DOPO IL 1856= BESSEMER risolve il problema di produrre acciaio a un buon prezzo Legli crea un convertitore che permetteva di ottenere l'acciaio direttamente dalla ghisa fusa, regolando la quantità di carbonio 1866= FORNO A SUOLA Venne sviluppato questo tipo di forno che era un'alternativa al convertitore appena citato -> esso prometteva di ottenere acciaio di migliore qualità rispetto al convertitore di Bessemer L questo tipo di forno mescolava ferro e ghisa utilizzando dei rottami e dei combustibili a bassa resa (così da ridurre i costi) -> in questo periodo, inoltre, la ELETTRICITÀ Venne utilizzata in campo industriale e civile 1800 VOLTA dimostra che si potevano ottenere degli effetti elettrici dai fenomeni chimici -> Volta aveva messo contatto materiali diversi, intercalati da degli strati di ferro imbevuto in acqua salata, è collegato i due poli con un conduttore così aveva ottenuto il primo generatore di corrente elettrica della storia (la PILA) 1807= DAVY (Inglese) scoprì l'elettrolisi (processo di trasformazione dell'energia elettrica in energia chimica) 1821= FARADAY creò il primo motore elettrico |_ nel 1831 la prima DINAMO -> L'energia elettrica purtroppo però aveva dei problemi tecnici, partendo dalla produzione fino ad arrivare alla trasformazione dell'energia per l'utilizzo pratico in: Energia cinetica utilizzata dai motori Energia termica utilizzata per il riscaldamento Energia luminosa -> non si riusciva ad utilizzare questo tipo di energia nelle infrastrutture necessarie per distribuire energia su grandi distanze ->quindi, almeno inizialmente, venne utilizzato soprattutto per il telegrafo e non come forza motrice DALLA SECONDA METÀ DEL 1800... Questi problemi tecnici furono superati, però dovevano ancora essere create le RETI ELETTRICHE L reti elettriche che erano necessarie per trasportare la corrente dalle centrali ai luoghi di consumo -> Edison e Westinghouse si occuparono di questo problema L proposero due soluzioni contrapposte EDISON= riteneva si dovesse utilizzare la corrente continua (un flusso costante di elettricità in un'unica direzione) WESTINGHOUSE= Riteneva che si doveva utilizzare la corrente alternata (un flusso di corrente variabile nel tempo per intensità e direzione) 1890 si decise di utilizzare la corrente alternata, che ancora la forma di elettricità chiudi fusa in tutto il mondo -> Mentre questi due studiosi riflettevano su quale fosse la possibilità migliore creati molti strumenti che potevano essere azionati dall'elettricità vennero I treni elettrici, tramvai e motore elettrico polifase -> A questo punto l'energia elettrica riuscì a rivoluzionare ogni aspetto della vita quotidiana Lattorno al 1880 nacque anche la lampadina moderna, inventata da Edison -CHIMICA INDUSTRIALE -> il rapporto molto stretto tra la ricerca scientifica e le innovazioni tecniche era molto evidente nel caso della CHIMICA INDUSTRIALE la Germania aveva un ruolo molto importante in questo ambito grazie alla sua ricerca e al personale specializzato che veniva formato nelle scuole e nelle università -> la prima innovazione però avvenne grazie a un inglese: PERKIN aver nel 1856 avvia l'industria dei coloranti artificiali dopo scoperto l'anilina (un colorante simile alla porpora) scienziati altri tedeschi, successivamente, produssero altri coloranti artificiali -> il ruolo importante della ricerca scientifica è ancora più evidente nella ricerca di FERTILIZZANTI SINTETICI Lessi erano molto importanti per modernizzare l'agricoltura europea -> A tal proposito fu molto importante un libro pubblicato nel 1840 riguardo alla chimica organica 1850 l'industria tedesca Bayer creò l'aspirina L però il suo impiego come medicinale venne inizialmente accantonato e introdotto solo nel 1899 -INNOVAZ. TECNICHE - -SETTORE AGRICOLO -> nella seconda metà del 1800 anche il settore agricolo conobbe dei grandi progressi della LVi fu aumento un produttività, soprattutto in: Gran Bretagna, Germania Nordamerica ->ci furono diversi fattori che permisero di ottenere una maggiore produttività: La rotazione continua, integrata con l'allevamento Maggiore disponibilità di attrezzi in acciaio Nuove opere di canalizzazione, possibili grazie allo sviluppo dell'industria metallurgica e meccanica la meccanizzazione agricola inizio verso la fine del 1700 L in questo periodo, infatti, vengono introdotte alcune macchine azionate da dei motori a vapore come: la trebbiatrice meccanica, la macchina per la sgranatura del cotone PERÒ... La meccanizzazione agricola fu più lenta rispetto a quella del settore manifatturiero L questa legata soprattutto alla difficoltà di trasportare le macchine di lavoro lentezza -> il MOTORE A SCOPPIO risolse questo problema e venne inventato nel 1884 Lgli Stati Uniti ebbero un ruolo molto importante, poiché furono i primi a diffondere le macchine agricole -> L'utilizzo delle macchine agricole in Europa fu più difficile, Lle campagne erano meno regolari ed erano interrotte da canali che ostacolavano i movimenti delle macchine rispetto alle grandi coltivazioni americane - INDUSTRIA ALIMENTARE -> L'incremento della produttività, portò a un miglioramento delle condizioni di vita nei paesi più sviluppati -> questo incremento della produttività portò anche a dei progressi nelle tecniche di: ● Conservazione dei cibi Confezionamento dei cibi 1795= si iniziarono ad utilizzare la COTTURA e la CHIUSURA SOTTO VUOTO 1810 il vetro fu sostituito dalle scatolette di latta ΜΕΤΑ 1800= fu inventata la DISIDRATAZIONE DEI CIBI (In particolare uova e minestre) molte DOPO 1850= avvennero innovazioni anche nel settore caseario come: sterilizzazione del latte Produzione di latte condensato 1834-1861- Venne sviluppata la REFRIGERAZIONE MECCANICA dopo che venne inaugurato il primo impianto per refrigerare la carne -SETTORE MARITTIMO -> nel settore dei trasporti marittimi e ci furono del cambiamenti a partire dalla seconda metà del 1800 -> infatti, in questo periodo, vennero applicate delle innovazioni anche alle navi a vapore, come: Propulsione a elica, invece che a ruota || motore espansione a che funzionava con la combustione di una miscela che poi metteva in moto dei pistoni -> L'introduzione di queste innovazioni permise di superare le difficoltà ad intraprendere delle lunghe rotte Il ferro sostituì il legno per la realizzazione dello scafo nel 1870 anche il ferro viene sostituito dall'acciaio -> con l'introduzione dell'acciaio si riuscì anche ad aumentare la dimensione delle navi, che raggiunsero almeno 70 m di lunghezza NB: queste innovazioni sono molto importanti perché portarono riduzione dei costi di trasporto a una TELEGRAFO, TELEFONO E STAMPA -> L'introduzione dell'elettricità si ebbe prima di tutto nel campo delle comunicazioni con il telegrafo elettrico di Morse -> la nascita del telegrafo è stata possibile grazie alla conoscenza scientifica nel campo della fisica infatti, poco tempo prima, si era scoperto come si propagano gli impulsi elettrici -> però C'erano anche delle difficoltà tecniche che impedivano di utilizzare queste scoperte su larga scala Les. I cavi sottomarini si deterioravano facilmente e quindi i segnali a grande distanza erano molto deboli e i messaggi erano distorti 1860= Il telegrafo ha un effetto molto importante in campo politico ed economico facilita le comunicazioni militari etc un altro passo importante fu l'invenzione del telefono, che permise di trasmettere la voce umana riguardo a colui che lo ha inventato ci sono delle opinioni discordanti Meucci ha avuto un ruolo molto importante perché ha realizzato, nel 1856, la prima linea telefonica della storia L Questa linea collegava la fabbrica di candele di sua proprietà con la sua abitazione -> successivamente, però, fu l'americano Bell che sfruttò questa scoperta dal punto di vista commerciale e ottenne per primo il brevetto -> un altro stimolo per le comunicazioni viene dato dalla stampa In questo periodo ci furono molte invenzioni anche in questo ambito Che permisero di ridurre il costo di produzione dei giornali rendendoli accessibili a una maggiore quantità di persone -IL LIBERO SCAMBIO IN EUROPA -> nei primi anni del 1800 si era utilizzata una politica di PROTEZIONISMO L infatti, i paesi coinvolti dall'industrializzazione, avevano cercato di difendere le industrie nazionali per colmare la distanza con la Gran Bretagna -> inoltre, per ridurre questa distanza dalla Gran Bretagna erano stati introdotti dei forti dazi sui prodotti britannici -> in realtà, il protezionismo è stato importante anche per la Gran Bretagna a partire dal XVII secolo anche la Gran Bretagna aveva emanato il navigation act, che al tempo era ancora in vigore 1840-1870 si apre una nuova fase caratterizzata dal LIBERO SCAMBIO -> in questo modo si verifica un'espansione del commercio internazionale tra il 1840 il 1870 gli scam mondiali crebbero di oltre il 6% -> in questo periodo fu la Gran Bretagna a indicare la strada da seguire nel 1846 abolì le CORN LAWS -> in Gran Bretagna c'erano pochi dazi, e molto ridotti, sui prodotti di lusso non-britannici come: Caffè, tè Tabacco, vino e brandy -> altre nazioni europee seguirono l'esempio della Gran Bretagna GENNAIO 1860= TRATTATO DI COBDEN-CHEVALIER -> Venne stipulato tra Francia e Gran Bretagna e prevedeva: 1. I'eliminazione di tutti i dazi britannici sulle importazioni francesi (tranne che su alcune merci di lusso) 2. Abolizione dei dazi francesi sull'importazione di prodotti tessili dalla Gran Bretagna 3. Riduzione del 30% dei dazi francesi su altri generi di prodotti -> un aspetto molto importante di questo trattato fu, però, la clausola della NAZIONE PIÙ FAVORITA questa clausola prevedeva che ciascuno dei due paesi avrebbe beneficiato di qualsiasi riduzione concessa dall'altro paese a un terzo Stato -> la Francia stipula questo tipo di accordi anche con: Belgio, Italia, Svizzera, e Germania || Così si arriva a una riduzione dei dazi in tutta quanta Europa ->questo portò all'abbassamento del costo di molti prodotti agricoli, fatta eccezione per il prezzo del grano che rimase molto alto -FRANCIA -> il trattato commerciale del 1860 tra Gran Bretagna e Francia fu molto importante per Napoleone III L Questo trattato portò all'accelerazione dello sviluppo industriale, che si arresterà solo nel 1882 quando inizia una fase depressiva 1860-1882= Durante questa fase nonostante le conseguenze disastrose della guerra franco-prussiana il reddito francese aumento anche in questi anni I'industrializzazione avanzo molto grazie all'espansione della rete ferroviaria |_tra 1850-1870 si passò da 3000 km a 15.600 km -> II SETTORE SIDERURGICO fu il settore che si sviluppò maggiormente in questo periodo la produzione di ferro e carbone quadruplicò -> la Francia divenne anche la seconda nazione al mondo per commercio estero 1850 la Francia non riesce a tener testa alla crescita che la Germania aveva raggiunto -> infatti, in Francia, lo sviluppo industriale riuscì a cambiare alcune caratteristiche dell'economia francese non come: 1. Scarsa crescita demografica, 2. basso livello di urbanizzazione, 3. mercato interno poco dinamico, 4. aziende puntavo sulle esportazioni INOLTRE... In Francia l'energia idraulica rimase predominante rispetto al vapore Si continuano ad utilizzare l'energia idraulica anche con la diffusione dell'elettricità -GERMANIA -> nell'800 cerco di raggiungere la leadership della Gran Bretagna in ambito industriale -> vennero attuate molte innovazioni e cambiamenti per raggiungere la Gran Bretagna: 1. avvenne una grande espansione del sistema ferroviario da 6000 km (1850) a 11.000 km (1860) 2. Venne sfruttata in maniera più intensiva la regione mineraria della Ruhr -> lo sfruttamento di questa regione portò a una ulteriore espansione del settore metallurgico 1860 la produzione di ferro in Germania supera quella francese 3. in questo periodo miglior anche la produzione di carbone, portando la Germania ad essere seconda solo alla Gran Bretagna e Stati Uniti 4. A partire dal 1880 aumentò anche la produzione acciaio nel 1895 la Germania riuscì a superare la Gran Bretagna nella produzione di acciaio 5. Le aziende tedesche erano di grandi dimensioni e al loro interno si verificava l'intero ciclo produttivo Significa che all'interno delle stesse aziende si passava dalla materia prima al prodotto finito Es. In ambito siderurgico la stessa impresa si occupava: dell'estrazione del carbone e del ferro, della produzione di coke, aveva degli altiforni per la fusione dei laboratori meccanici e la laminatoi per i prodotti commerciali 6. Anche l'industria chimica e quella elettrica erano molto sviluppate ->a partire dal 1860 l'industria chimica divenne leader in Europa e nel mondo -STATI UNITI METÀ 800= Così come la Germania anche gli Stati Uniti conobbero una fase di grande sviluppo 1840-1850 si era verificata una sorta di "PRIMA INDUSTRIALIZZAZIONE" Questa prima industrializzazione settori come: 1. Settore cantieristico 2. Settore metallurgico 3. Settore siderurgico -> inoltre, in questo periodo, abbiamo tanti altri cambiamenti: 1. Si era iniziato ad utilizzare I'ACCIAIO Per la costruzione di: ● Navi Strutture dei grattacieli anche 2. dopo la fine della guerra di secessione vi fu un'estensione delle FERROVIARIE fino al Pacifico LINEE L Questo portò a uno sviluppo di grandi centri industriali come: Chicago Indianapolis 3. Le industrie americane avevano a disposizione di una grande manodopera a buon mercato grazie: 00 al continuo flusso di immigrati la politica protezionista del governo che, attraverso l'approvazione di dazi elevati sulle importazioni, aveva permesso loro di imporsi sul mercato interno 4. Venne introdotta un'innovazione di ovvero il organizzativo, tipo "SISTEMA AMERICANO DI FABBRICA" ->esso è l'antenato della produzione in serie che si diffonderà nel 900 Questo sistema consisteva nella realizzazione di prodotti complessi (fucili, orologi, serrature, macchina da scrivere) attraverso l'assemblaggio SEQUENZIALE Singoli pezzi intercambiabili venivano assemblati in maniera sequenziale QUINDI... Non venivano realizzate componenti su misura per ogni prodotto, ma gli stessi pezzi "base" formavano oggetti diversi in questo modo si riducevano volta gli sprechi -> il nuovo sistema era più semplice, ma il suo affermarsi richiae più tempo L questo perché bisognava produrre con la massima precisione dei prezzi tutti uguali e di alta qualità ->Per raggiungere questo obiettivo fu molto importante l'utilizzo dell'acciaio, con i miglioramenti nelle macchine utensili che ne conseguirono 5. All' intercambiabilità si associava anche la LAVORAZIONE A CICLO CONTINUO ->in questo tipo di lavorazione è il lavoratore rimanevano firmi ei pezzi venivano trasportatori spostati su dei nastri -> il "ciclo continuo" fu introdotto per la prima volta negli stati uniti dov'è il materiale da lavorare non doveva essere assemblato ma smembrato ->dagli stati uniti, questo principio di trasporto dei pezzi verso il lavoratore, si diffuse anche in altri settori I si affermò tra la fine dell'800 e i primi anni del 900 -TRASFORMAZIONI SOCIALI- -BORGHESIA ->I'800 È stato senza dubbio il secolo della borghesia BORGHESIA= la classe degli imprenditori industriali, dei banchieri e degli uomini d'affari, dei direttori delle grandi compagnie ferroviarie marittime, alti funzionari statali, maggiori professionisti che con questo alla scena pubblica -> Nell'800, infatti, si affermarono i valori: Della talento individuale Dell'operosità= intesa come capacità di creare ricchezza nelle attività imprenditoriali e commerciali, non più come impegno del lavoro manuale (come era per l'artigiano) -> L'operosità fu in grado di creare ricchezza delle attività imprenditoriali grazie: 1. Al rischio di impresa 2. Una condotta di vita sobria e parsimoniosa, incentrato sulla famiglia, sulla rispettabilità e sull'impegno in attività produttive -> in Francia e Gran Bretagna e l'alta borghesia ebbe la tendenza di fondersi la vecchia classe dominante aristocratica con -> in Germania, invece, borghesia e aristocrazia rimasero sempre separate -CLASSI MEDIE -> tra la grande borghesia (più o meno intrecciata con la vecchia aristocrazia) e le classi subordinate di operai e lavoratori agricoli inizia ad affermarsi una CLASSE MEDIA -> questa nuova "classe media" era molto articolata al suo interno e molto mutevole essa è nato soprattutto grazie allo sviluppo dell'industria e l'espansione dei commerci grazie a questi cambiamenti, infatti era aumentata la schiera dei piccoli e medi imprenditori -> A partire dalla seconda metà dell'800 questa "classe media" e divenne sempre più complessa e numerosa grazie alle nuove esigenze dell'amministrazione pubblica -> le nuove esigenze dell'amministrazione pubblica portarono a un aumento di: Insegnanti Tecnici • Impiegati -> io nuovo personale veniva richiesto sia nelle industrie che nei servizi del settore pubblico e privato (burocrazia statale, banche, assicurazioni, compagnie commerciali) INOLTRE... Nelle città continuavano ad essere si presenti alcuni artigiani che distinguevano dagli operai perché non erano salariati però, dall'altro lato, la loro attività non era sempre creativa e autonoma, e quindi erano difficilmente collocabili all'interno di una classe specifica -LA BORGHESIA -> la borghesia occupò il posto centrale nella società ottocentesca |_ era la borghesia a: plasmare le istituzioni 1. 2. orientare le tendenze politiche -> I ceti medi si sforzavano di imitare della borghesia (più ricca e affermata) dall'altro lato molti esponenti dell'alta borghesia cercavano di imitare lo stile della nobiltà -> numerose aristocratici erano inclini ad aderire ai valori del ceto medio NB: una raffigurazione simbolica di questa commistione venne data dalla regina Vittoria e il principe consorte Lessi, per tutto il secolo, condusse una vita familiare decorosa e felice borghese) stile -> il futuro era complessivamente le mani di una "classe" Lin realtà sarebbe più appropriato parlare di una classe di classi -> Dal momento che i gruppi sociali non erano più così istituzionalmente ben definiti (come durante l'antico regime), ma esposti a una forte mobilità, i singoli dovevano sempre cercare di elevarsi nella scala sociale lo loro problema, però, non era più solo quello di scalare la Scala sociale, ma anche evitare di di scendervi -> non è un caso che l'età della borghesia sia stata anche l'età del romanzo le vicende narrate all'interno dei romanzi, in questo periodo, ruotavano in buona parte proprio attorno a storia di ascesa sociale, fallimenti, crolli rovinosi, ambizioni e affermazioni -> In questo periodo divenne essenziale ostentare il proprio status infatti, l'appartenenza a una classe non era più dovuta alla nascita e al "sangue", ma al denaro e al potere economico ->in questo periodo si iniziarono ad offrire beni e servizi che erano diversi in base alle diverse possibilità economiche degli acquirenti -> I prodotti (anche case, vagoni ferroviari, cerimonia funebre) diventano di prima, seconda o terza classe |_seguendo la tripartizione delle classi sociali in alta, media e bassa -> combinando me divers mentalità e cultura e si arrivò l'imposizione di un modello comune di vita L questo modello comune era il MODELLO DI VITA "BORGHESE" -> questo modello di vita, oggi, è definito come il simbolo del moralismo e dell'ipocrisia di un intero secolo -> I valori più importanti di questo modello di vita erano: ● Laboritosita, ● moderazione, • rispettabilità, culto dell'appartenenza || Questi valori erano importantissimi perché potevano essere utilizzati come strumenti di legittimazione politica e sociale -> Al centro della vita del borghese vi era l'obiettivo di raggiungere una VITA MISURATA L Per questo motivo per il borghese era importante avere una moglie virtuosa, chi fosse in grado di avere una buona immagine in società ma che non facesse parlare troppo disse -> la capacità di autocontrollo tipica del borghese doveva essere estesa anche alla sfera intima Lanche la sfera intima in questo periodo era disciplinata da dei cani morali molto rigidi -> Per questo motivo e, spesso, si parla di "società vittoriana" -> quando si parla di "morale vittoriana" si intende qualcosa di molto più ampio di quello appena citato -> la "morale vittoriana" imponeva: 1. Non si poteva parlare di argomenti sessuali nei discorsi fatti dalle persone perbene 2. E l'adulterio veniva colpito da una severa censura 3. La sessualità doveva essere rinnegata e la passione non era la garanzia di un matrimonio stabile e duraturo || nonostante tutto veniva coltivato ideale romantico che l'amore dovesse essere una condizione indispensabile per costruire un buon matrimonio e una famiglia felice -> in questo periodo matrimonio sbagliato era tanto pericoloso quando un investimento poco produttivo FAMIGLIA, SPAZIO PUBBLICO SPAZIO PRIVATO -> la famiglia fu il sostegno su cui si appoggiò la società ottocentesca -> la famiglia veniva vista come il centro dell'universo femminile, e doveva essere: ☐ rispettabile, armoniosa moralmente irreprensibile (o così doveva sembrare dall'esterno) -> dal momento che la famiglia era una garanzia di ORDINE e di STABILITÀ veniva regolata attraverso delle norme -> Queste norme, anziché garantire rapporti egualitari all'interno della famiglia, finì per creare disuguaglianze e gerarchie. |_ in questo modo, però, la famiglia diventava lo spazio in cui il boa borghese poteva trovare rifugio -> qui, il borghese, aveva a disposizione signore di corte, giovani, parenti i servitori obbedienti ->ciò che avveniva all'interno delle mural domestiche privava le donne di una vera indipendenza personale (sia sul piano economico che giuridico) IN PRATICA... Colui che deteneva la maggior parte dei diritti, in questo periodo, ristoro l'uomo -> infatti, nel secolo della borghesia, il problema dell'uguaglianza dei diritti (civili, politici e sociali) che si era posta durante la rivoluzione francese venne messo da parte NB: IN QUESTO CONTESTO ROUSSEAU FU MOLTO IMPORTANTE -> Rousseau nella sua opera pedagogica "I'Emilio" aveva affermato che ognuno dei due sessi raggiungere lo stesso obiettivo, ma in modi diversi -> la società borghese del tempo e fece tesoro di questa lezione etico-politica di Rousseau basandosi sulle parole dello studioso crearono una rigida separazione tra: ● SPAZIO PUBBLICO SPAZIO PRIVATO SPAZIO PUBBLICO= -> Era caratterizzato dall'azione politica, militare ed economica -> solitamente era di competenza degli uomini SPAZIO PRIVATO= -> era lo spazio della casa, della cura e dell'educazione dei figli -> solitamente aspettava alle donne -> la distinzione tra "pubblico" e "privato" era caratterizzata da delle barriere rigide, ma lo stesso tempo molto fragili nonostante tutto pubblico e privato vennero definite due realtà autonoma e che si completavano a vicenda -> nella coppia, che veniva vista come uno tutt'uno: 011 marito doveva mantenere, proteggere e guidare la moglie La moglie, in cambio di quello che le veniva offerto dal marito, doveva garantire a quest'ultimo il paradiso domestico, la devozione, l'obbedienza E, ovviamente, dei figli bene educati NB: possiamo chiaramente capire che non si trattava di uno scambio alla pari infatti, per quante responsabilità le donne potessero avere, sul piano familiare come su quello sociale rimanevano subordinate all'uomo -LE CLASSI POPOLARI -> nonostante i cambiamenti portati dalle due rivoluzioni industriali, per tutto l'800, la maggioranza dei lavoratori era ancora formato da contadini TUTTAVIA... Nelle città più industrializzate la nuova classe dei "LAVORATORI DELLE FABBRICHE" aveva già conquistato la superiorità numerica all'interno delle fabbriche c'erano ancora delle differenze a livello di retribuzione e gerarchia si parlava ancora di lavoratori QUALIFICATI QUALIFICATI e NON LAVORATORI QUALIFICATI= -> Sostituivano la cosiddetta "aristocrazia del lavoro" -> si trattava di artigiani specializzati che decidevano di diventare operai ->dopo essere diventato operai delle fabbriche, però, riuscirono a mantenere: 1. Il loro livello di retribuzione 2. Le condizioni di lavoro che avevano in precedenza -> nel loro conoscenze empiriche e la loro professionalità era molto importante L perché, nonostante la meccanicità azione, la produzione era ancora caratterizzato da procedura imperfette ->dal momento che le procedure erano ancora imperfette C'era bisogno di chi: 1. sopperire agli sapesse inconvenienti delle macchine 2. potesse guidare le operazioni degli altri operai LAVORATORI NON QUALIFICATI= -> rappresentavano la maggioranza ed erano costituiti prevalentemente da donne ragazzi -> essi lavoravano in una condizione subordinata e guadagnavano molto meno -> questa distinzione tra gli operai si perpetuò a lungo INOLTRE... In questo periodo, l'espansione urbana, porto alla richiesta di nuove categorie di lavoratori subordinati come: muratori e carpentieri, ● meccanici, tipografi, ● lavoratori del settore dei trasporti -NASCITA DEI SINDACATI PRIMA METÀ 800= -> in Gran Bretagna vennero formate le prime organizzazioni sindacali Lesse avevano un carattere solidaristico -> queste organizzazioni sindacali erano andate su basi locali, di mestiere e di qualificazione L successivamente, però, riuscirono ad organizzarsi in confederazioni a livello nazionale 1851= nacque SOCIETY of ENGENEERS I'AMALGAMATED QuestaQuesto sindacato riuniva lavoratori nel settore della metalmeccanica i -> si trattava di un centinaio di associazioni di meccanici, macchinisti e operai metallurgici che volevano migliorare: 1. le condizioni di lavoro 2. i livelli retributivi ->Per fare questo avevano cercato di stipulare dei contratti con gli imprenditori -> Dopo l'introduzione delle leggi sul: lavoro femminile e minorile Ispezione in fabbrica || Nacque la lotta per la giornata lavorativa di 10 ore per gli adulti 1850 in Inghilterra si giunse a un compromesso che rendeva la giornata lavorativa di 10 ore e mezzo -> Negli anni successivi e il sindacato inglese si pose come obiettivo: ● La difesa del salario minimo ● Il mantenimento del controllo dell'apprendistato ● Rispetto del "CLOSED SHOP", ovvero l'obbligo da parte del datore di lavoro di assumere solo uomini che erano iscritti al sindacato per svolgere determinate lavorazioni specializzate Questo permetteva ai lavoratori specializzati e di avere il controllo dell'organizzazione delle fabbriche 1867= RIFORMA ELETTORALE -> fu una riforma molto importante che contribuì al successo dell'iniziativa e sindacali NB: le leggi che vengono emanate dopo questa riforma riconobbero legalmente le associazioni operaie 1868 fondazione del ADE UNIOI CONGRESS era un organismo che si occupava di coordinare le varie unioni di mestiere e (anticipano quelle che poi saranno le confederazioni sindacali) DAL 1870- Il modello organizzativo delle "unioni di mestiere" si diffuse anche in Germania e negli Stati Uniti -> in questi Stati e le unioni di mestiere chiedevano Già la giornata lavorativa di otto ore -SAL DOPO 1850= si assiste a una crescita dei salari medi -> la crescita dei salari portò miglioramento delle condizioni di vita | Ovviamente, a patto che questi aumentino venissero corrosi dall'aumento dei prezzi o dalla disoccupazione -> I dati dimostrano che tra il 1850 il 1873 oltre il 60% del bilancio di una famiglia operaia veniva utilizzato per le spese alimentari Lil 12-15% per ipotizzato per le spese dell'abitazione (affitto, riscaldamento, illuminazione)