Federico II di Svevia e la Scuola Siciliana

Federico II di Svevia, figlio di Enrico VI e Costanza d'Altavilla, fu re di Sicilia, Germania e imperatore del Sacro Romano Impero. Soprannominato "stupor mundi" (meraviglia del mondo), Federico era un sovrano moderno, acculturato e poliglotta.

Highlight: Federico II conosceva il tedesco, il francese, il latino, l'arabo, il greco e il volgare siciliano.

La sua corte in Sicilia divenne un importante centro culturale, dando vita alla Scuola Siciliana. Questa corrente poetica si caratterizzava per:

1. L'uso del "siciliano illustre", un volgare raffinato usato da persone colte
2. La poesia come passatempo per il sovrano e i suoi funzionari
3. La tematica amorosa, ispirata alla poesia provenzale
4. L'assenza di accompagnamento musicale

Vocabulary: Siciliano illustre - volgare raffinato usato da persone colte, non dal popolo.

Tra i protagonisti della Scuola Siciliana troviamo:

• Jacopo da Lentini, creatore del sonetto
• Stefano Protonotaro da Messina
• Rinaldo d'Aquino
• Pier delle Vigne, braccio destro di Federico II
• Cielo d'Alcamo
• Federico II stesso

Definition: Sonetto - componimento poetico di 14 versi, suddivisi in due quartine e due terzine.

Purtroppo, la maggior parte dei testi ci è giunta in versioni toscanizzate, con l'eccezione di "Pir meu cori alligrari" di Stefano Protonotaro.

Quote: "L'evoluzione della letteratura ha segnato la lingua che parliamo oggi."

La Scuola Siciliana si concluse con la morte di Federico II, segnando comunque un momento cruciale per la nascita della letteratura italiana.

Jacopo da Lentini e la poesia d'amore

Jacopo da Lentini, funzionario di Federico II morto prima del 1250, è considerato uno dei più importanti poeti della Scuola Siciliana. Il suo canzoniere comprende circa 40 testi, tra cui 16 canzoni, 1 discordo e 19 sonetti.

Example: Uno dei testi più noti di Jacopo da Lentini è "Meravigliosamente".

"Meravigliosamente" è una canzonetta composta da 7 strofe di 9 settenari ciascuna, con l'ultima strofa che funge da congedo. Lo schema delle rime è abc abc ddc.

Il tema centrale della poesia è l'amore timido e impacciato del protagonista, che:

1. Cerca di nascondere i suoi sentimenti
2. Evita lo sguardo dell'amata
3. "Dipinge" l'immagine della donna nel suo cuore
4. Affida alla poesia ciò che non riesce a dire direttamente

Highlight: La donna descritta non è un personaggio reale, ma rappresenta l'ideale femminile medievale: bionda, occhi scuri, pelle chiara e fronte accentuata.

La poesia descrive gli effetti fisici e emotivi dell'amore sul protagonista:

• Mancanza di respiro
• Sensazione di non riconoscersi

Nel congedo, il poeta si rivolge direttamente alla canzonetta, chiedendole di andare dall'amata per rimproverarla di non concedere il suo amore al notaio nato a Lentini.

Quote: "Amore è un desio che ven da' core" - Jacopo da Lentini

Questa poesia esemplifica perfettamente lo stile e i temi della Scuola Siciliana, mostrando come l'amore venisse trattato in modo astratto e idealizzato, seguendo la tradizione della poesia cortese provenzale ma innovando nella forma e nella lingua.