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La scuola siciliana e siculo-toscana
15/9/2022
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La scuola siciliana Alla corte di Federico di Svevia si sviluppa la scuola siciliana dove molti poeti scrivono poesie in siciliano, che poi sono state riscritte in volgare toscano. Le tematiche principali sono: la lode, la contemplatione e la lontananza e in più vengono ripresi temi amorosi e stilistici senza aggiungere però gli accompagnamenti musicali, Vediamo tra gli esponenti: lacopo Da Lentini (inventore del sonetto con 2 quartine e 2 tercine), Guido delle Colonne e Pier Delle Vigne. I poeti vivevano nelle corti mentre i poeti toscani vivranno nei comuni. I funcionari di corte treattano nelle poesie e' amore così da poter poi fuggire dalle oppressioni. Vengono fatti molti paragoni con la donna e c'è il probleme della lontananza con tematiche riprese dal proventale Questa poesia ha uno stile semplice e comprensibile. Amore e un desio che ven de core è un sonetto che fa parte di una tensone ovvero quando un autore suriveva una poesia a un altro autore. sue sentimento amoroso e poi e' altro autore rispondeva con un'altra poesia. Iacopo Mostacci partecipa a questa tensone con Pier Della Vigue e Giacomo Da Lentini parlando in un dibattito sulla naturea dell' amorce. Ci sono solo 2 punti così da far capiree che non c'è coincidenza metrica con quella sintattica. Nelle preime 2 quartine c'è l'iteratione di "amore". "Amore" ha la "A"...
Non c'è niente di adatto? Esplorare altre aree tematiche.
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Didascalia alternativa:
maiuscola perchè è la parola chiave del sonetto e perchè è anche una L'autore si inserisce personificazione. nel dibattito per dire la sua opinione. La scuola siculo-toscana Si sviluppa anche la sẵnda toscana di transizione e quando crolla la monarchia sveva la poetica viene "presa" dagle esponenti di uomini di cultura dove riprendono lo stile della suola siciliana. Si sviluppa a Firence, Arezzo, Siena, Pisa e Lucca in Toscana e qui non vengono affrontate solo tematicke amorose ma anche civili e politiche. Il maggior è esponente à Guittone Da Aretro che usa il linguaggio di trobar-clus (poetare chiuso). gli autori sono intellettuali cittadini e si sviluppa nella seconda metà del 200.