La pedagogia di Giovanni Gentile
La pedagogia di Giovanni Gentile si fonda sulla coincidenza tra pedagogia e filosofia. Egli concepisce l'educazione come un'unità spirituale tra maestro e allievo, in cui il processo educativo si sviluppa attraverso tre momenti:
- Soggettività (Arte): il maestro esprime sé stesso
- Natura/Altri uomini (Religione): il maestro stimola l'allievo
- Contrapposizione tra oggetto e soggetto (Filosofia): insieme crescono e si avvicinano alla verità
Definition: Pedagogia gentiliana - concezione dell'educazione come processo dialettico tra maestro e allievo, senza metodi predefiniti.
Gentile rifiuta l'idea di metodi didattici prestabiliti, sostenendo che il maestro stesso è il metodo. Questa visione si oppone all'attivismo pedagogico, poiché enfatizza il ruolo del maestro come fonte di conoscenza e guida per l'allievo.
Example: Secondo Gentile, un insegnante di storia non dovrebbe seguire una programmazione rigida, ma adattare la lezione al dialogo con gli studenti, seguendo lo sviluppo naturale del pensiero.







