Collegamenti Interdisciplinari per la Maturità

Lavoro

• Arte: Opere come "Vagone di terza classe" e "Gli spaccapietra" che illustrano la condizione dei lavoratori
• Storia: L'autunno caldo, lo Statuto dei lavoratori e il biennio rosso
• Scienze Umane: La pedagogia di Freinet, il terzo settore, André Gorz e l'orientamento professionale
• Filosofia: Marx e il concetto di alienazione lavorativa come distacco dall'essenza dell'uomo
• Educazione Civica: Gli articoli costituzionali sul lavoro, il "right to work" e la disoccupazione

Concetto Chiave: L'alienazione lavorativa secondo Marx rappresenta la condizione in cui il lavoratore non riconosce più sé stesso nel prodotto del proprio lavoro, diventando estraneo alla propria essenza umana.

Tempo

• Storia: Le diverse concezioni del tempo nei periodi storici $guerra, totalitarismo$
• Filosofia: Nietzsche con l'eterno ritorno e Bergson con il tempo come durata vs tempo scientifico
• Italiano: Leopardi e il concetto di eterno; il flusso di coscienza in Svevo
• Latino: Seneca e il "De brevitate vitae" sulla fugacità del tempo
• Scienze Umane: Il tempo come sviluppo, l'accelerazione della storia secondo Beck

Approfondimento: Il "flusso di coscienza" è una tecnica narrativa che troviamo sia in Svevo che in Joyce, e rappresenta il tempo soggettivo della coscienza, in contrapposizione al tempo cronologico misurato dagli orologi.

Natura

• Storia: Eventi come la bomba atomica e l'operazione Barbarossa nel loro impatto ambientale
• Filosofia: Hans Jonas e l'etica della responsabilità verso la natura
• Italiano: Il panismo dannunziano in "La pioggia nel pineto" e la natura in Montale
• Scienze Umane: L'importanza della natura nell'insegnamento secondo le sorelle Agazzi e Baden Powell
• Scienze Naturali: Biotecnologie e sostenibilità ambientale

Collegamenti Interdisciplinari: La natura si presenta come tema trasversale che collega l'etica ambientale $Jonas$, la letteratura $panismo dannunziano$, la pedagogia $metodi naturali$ e le scienze $biotecnologie$.

Famiglia

• Storia: La trasformazione della famiglia durante e dopo la Prima guerra mondiale
• Filosofia: Kierkegaard e il "Cavaliere della fede" nel contesto familiare
• Italiano: Il nido familiare in Pascoli
• Latino: La "Consolatio ad Helviam Matrem" di Seneca
• Scienze Umane: Le nuove configurazioni familiari e il loro impatto educativo

Macroarea: Il concetto di famiglia rappresenta un nodo concettuale ideale per l'esame di stato 2024, collegando dimensioni storiche, filosofiche, letterarie e sociologiche in un unico percorso multidisciplinare.

Altri Percorsi Multidisciplinari per la Maturità

Apparenza-Realtà

• Storia: Il Patto di Londra, il Patto Ribbentrop-Molotov e la falsa destalinizzazione
• Filosofia: Schopenhauer e il Velo di Maya, Freud e l'interpretazione dei sogni, Ricoeur e le "tre filosofie del sospetto"
• Italiano: Il teatro di Pirandello e la maschera pirandelliana, Leopardi e la felicità apparente
• Scienze Umane: Montessori e la vera natura del bambino, non un "piccolo adulto"
• Arte: "Il bacio" di Hayz, la metafisica e il simbolismo

Concetto Filosofico: Il Velo di Maya di Schopenhauer rappresenta l'illusione che ci impedisce di vedere la vera realtà, un tema che si può collegare al teatro pirandelliano e alla psicoanalisi freudiana.

Omologazione-Individualizzazione

• Storia: Hannah Arendt e l'analisi della società di massa, il boom economico
• Filosofia: Heidegger e la vita inautentica, Freud e la psicologia delle masse vs Kierkegaard e l'individuo
• Italiano: D'Annunzio e il superuomo vs Svevo e l'inetto
• Scienze Umane: Bauman e la società liquida, la globalizzazione e l'omologazione culturale
• Inglese: Il totalitarismo omologante in "1984" di Orwell

Esempi per l'Orale: Per illustrare il tema dell'omologazione, si potrebbero utilizzare immagini delle opere di Andy Warhol che rappresentano la produzione in serie e la cultura di massa, perfette per l'orale della maturità 2024.

La Donna

• Storia: La figura della donna dopo la Prima guerra mondiale e l'emancipazione femminile
• Filosofia: La nuova concezione della donna in Freud, il caso di Anna O., la Cordelia di Kierkegaard
• Italiano: "A Silvia" di Leopardi, le figure femminili in D'Annunzio $Elena Muti e Maria Ferres$
• Latino: Figure femminili come Fedra e Agrippina nella letteratura latina
• Scienze Umane: Le pedagogiste come le sorelle Agazzi e Maria Montessori
• Arte: La donna in Klimt, la "Giuditta" come donna fatale, Marina Abramovic

Collegamenti per il Liceo delle Scienze Umane: Il tema della donna offre spunti particolarmente ricchi per i percorsi multidisciplinari del liceo delle scienze umane, collegando l'evoluzione del ruolo femminile nella società con la pedagogia e la psicologia.

Percorsi Tematici per l'Esame di Stato

Trasformazione/Cambiamento

• Storia: Trasformazioni dell'Europa dopo la Prima guerra mondiale, la Seconda e la Guerra Fredda
• Filosofia: Le tre metamorfosi di Nietzsche, il materialismo dialettico di Marx
• Italiano: La trasformazione in Pirandello $"Uno, nessuno e centomila"$, il panismo dannunziano
• Scienze Umane: Il passaggio dalla società solida alla società liquida secondo Bauman
• Scienze Naturali: L'evoluzione dalla "little science" alla "big science", le trasformazioni territoriali
• Arte: Le Avanguardie storiche come rottura con il passato

Nodo Concettuale: Le tre metamorfosi di Nietzsche $cammello, leone, fanciullo$ rappresentano le fasi di trasformazione dell'uomo verso la liberazione, un concetto che può essere collegato ai cambiamenti sociali, culturali e scientifici del Novecento.

Razza/Antisemitismo/Discriminazioni

• Storia: L'antisemitismo nel Novecento e le leggi razziali
• Filosofia: Hannah Arendt e l'analisi del totalitarismo
• Italiano: Saba e "La capra", la poesia della compassione
• Scienze Naturali: Il genoma umano e la dimostrazione scientifica che il 99% del DNA è uguale in tutti gli esseri umani
• Inglese: Figure come Mandela e Martin Luther King nella letteratura anglofona
• Arte: "La zattera della Medusa", "Olimpya", rappresentazioni artistiche della discriminazione

Argomento Originale: Un interessante collegamento interdisciplinare potrebbe analizzare come la scienza $genoma umano$ smentisca le basi "biologiche" del razzismo, collegando questo dato scientifico con le riflessioni filosofiche di Arendt sulla banalità del male.

Progresso

• Storia: Il boom economico, il taylorismo e il fordismo, il progresso tecnico nelle guerre
• Filosofia: I tre stadi di Comte, il positivismo vs lo spiritualismo
• Italiano: Verga e "la fiumana del progresso", il futurismo, Leopardi contro il progresso
• Latino: Seneca e il progresso tecnico vs morale, Petronio nel Satyricon
• Scienze Umane: Il welfare state, la scuola media unica, la globalizzazione
• Scienze Naturali: Le biotecnologie e le loro implicazioni etiche
• Arte: Il futurismo e l'esaltazione della velocità e della macchina

Approfondimento: Nelle Naturales Quaestiones, Seneca distingue tra progresso materiale e progresso morale, sostenendo che le invenzioni tecniche hanno solo un valore relativo e non contribuiscono alla vera felicità, un tema attualissimo che si può collegare all'etica della tecnologia contemporanea.

Macroaree per il Colloquio di Maturità

Crisi

• Storia: La crisi del '29, la crisi del fascismo, il crollo del muro di Berlino, la crisi della monarchia italiana
• Filosofia: Nietzsche e la crisi dei valori, Freud e la crisi del soggetto
• Italiano: Pirandello e "Uno, nessuno e centomila", la crisi d'identità e "lo strappo nel cielo di carta"
• Latino: Quintiliano e la crisi della res publica, Petronio nel Satyricon
• Scienze Umane: La crisi delle certezze in Bauman e nella società liquida
• Arte: "L'urlo" di Munch come espressione della crisi esistenziale

Esempio per l'Orale: "L'urlo" di Munch rappresenta un'immagine perfetta per iniziare un collegamento sulla crisi esistenziale, collegando arte, filosofia e letteratura all'esame di maturità 2024.

Guerra/Conflitto

• Storia: I conflitti mondiali e le loro conseguenze
• Filosofia: Il carteggio Freud-Einstein sulla guerra, lo scontro tra Es-Io-Super-io, il disagio della civiltà
• Italiano: La poesia di guerra in Ungaretti, la posizione di Montale
• Scienze Umane: La guerra globale, i conflitti ideologici, le migrazioni secondo Bauman
• Arte: "Guernica" di Picasso, le opere di Frida Kahlo

Collegamenti Interdisciplinari Maturità: Il tema della guerra consente di creare collegamenti tra storia, filosofia, letteratura e arte, mostrando come il conflitto sia rappresentato e interpretato nelle diverse discipline.

Evoluzione e Trasformazione

• Storia: L'evoluzione del fascismo da governo di coalizione a totalitarismo
• Filosofia: Lo slancio vitale di Bergson, l'evoluzione del pensiero
• Italiano: La "fiumana del progresso" in Verga, il pessimismo di Leopardi vs l'entusiasmo dei futuristi
• Scienze Naturali: La bioetica e le questioni etiche legate all'evoluzione scientifica
• Inglese: La critica all'industrializzazione in Dickens $"Hard Times"$

Macroarea per Istituto Tecnico: Il tema dell'evoluzione tecnologica offre spunti particolarmente interessanti per i collegamenti interdisciplinari negli istituti tecnici, permettendo di unire storia della tecnologia, impatto sociale e prospettive future.

Propaganda

• Storia: I metodi di propaganda del nazismo e dei regimi totalitari
• Italiano: Il ruolo di D'Annunzio nella propaganda nazionalista
• Latino: Seneca e il rapporto con il potere
• Scienze Umane: I mass media e la comunicazione nella società contemporanea
• Inglese: La manipolazione della verità in "1984" di Orwell
• Arte: Le avanguardie e il loro uso politico

Nodo Concettuale Natura: Per il tema della natura nei collegamenti maturità, si può partire dall'etica ambientale di Jonas $responsabilità verso le generazioni future$, collegandola alla crisi climatica attuale e al concetto di sostenibilità presente nell'Agenda 2030, creando così un percorso che unisce filosofia, scienze ed educazione civica.