Creative Writing: Eulogy at Walt's Funeral

Thao's Eulogy for Walt Kowalski

In dieser Aufgabe geht es um eine creative writing task - das Verfassen einer Trauerrede $eulogy$ aus der Perspektive von Thao bei Walts Beerdigung.

Der Text zeigt, wie Thao als Hmong-Immigrant seine besondere Beziehung zu Walt Kowalski beschreibt:

• Er erklärt, warum er als Asiate eine Rede bei Walts Beerdigung hält
• Er beschreibt ihre erste Begegnung, als Walt ihm zunächst die Hilfe verweigerte
• Er berichtet, wie Walt ihnen gegen Gangster half und schließlich ihre Geschenke annahm
• Er erwähnt, wie Walt seine Schwester vor sexuellen Übergriffen rettete

Schlüsselbegriffe: Eine "eulogy" ist eine Trauerrede, die wichtige Aspekte des Verstorbenen würdigt. Der Ausdruck "man me up" zeigt Walts Versuch, Thao amerikanische Werte beizubringen, ohne dessen kulturelle Identität zu untergraben.

Die Rede verdeutlicht den Wandel in ihrer Beziehung: von anfänglicher Feindseligkeit zu tiefer Verbundenheit. Walt wird als Vaterfigur dargestellt, die Thao amerikanische Werte vermittelte, ohne ihn von seiner eigenen Kultur zu entfremden.

Der Gran Torino $Walts Auto$ wird in der ursprünglichen Rede zwar nicht explizit erwähnt, ist aber im Film ein wichtiges Leitmotif für Walts Charakter und seine Transformation.

Fortsetzung der Trauerrede

Die Trauerrede führt Thaos Gedanken über Walt Kowalski weiter und vertieft die Darstellung ihrer besonderen Beziehung:

• Thao beschreibt, wie ihre Beziehung sich langsam entwickelte: "the more you got to know him the more you'd love him"
• Er betont Walts selbstlose Hilfe: er verhalf Thao zu einem Job und verlangte nichts im Gegenzug
• Er würdigt Walts letztes Opfer: "he wanted to make Detroit a safer place even by risking his own life"
• Er bezeichnet Walt als "superhuman" und als "hero"

Wichtige Analyse: Walts Ende $Gran Torino Ende$ wird als bewusstes Selbstopfer dargestellt. Das Konzept des "dice-martyr" $self-sacrifice/Selbstaufopferung$ ist ein zentrales message des Films - Walt opfert sich, um die Gangster verhaften zu lassen und die Gemeinschaft zu schützen.

Die Trauerrede ist emotional und zeigt tiefe Dankbarkeit. Sie reflektiert wichtige Filmthemen:

• Überwindung von Rassismus: Walt entwickelt sich vom Fremdenfeind zum Beschützer
• Versöhnung: Walts Weg zur Akzeptanz einer anderen Kultur
• Erlösung: Walt findet einen sinnvollen Tod nach einem problematischen Leben

Diese Themen machen den Film zu einem wertvollen Studienobjekt für den Englischunterricht und für Kommunikationsprüfungen im Abitur.

To Be Both Midwestern and Hmong

Dieser Text aus The Atlantic liefert wichtige Hintergrundinformationen über die Hmong-Community in Wisconsin, die zum Verständnis des kulturellen Kontexts in Gran Torino beitragen:

• Die Hmong sind eine ethnische Gruppe aus Südostasien, die in den Bergen von Laos, Vietnam, Thailand und anderen Ländern lebte
• Als "stateless group" $staatenloses Volk$ wurden sie oft verfolgt und von ihrem traditionellen Land vertrieben
• Die CIA rekrutierte Hmong als Kämpfer gegen den Kommunismus in Südostasien
• Etwa 25% aller Hmong-Männer $ca. 50.000$ starben im Kampf für die USA

Historischer Kontext: Die Hmong kämpften als Verbündete der USA im Vietnam-Krieg und wurden danach als Flüchtlinge aufgenommen. Diese Geschichte erklärt die Ironie des Rassismus in Gran Torino, wo Walt als Koreakriegsveteran zunächst die Hmong ablehnt, obwohl sie für dieselbe Seite gekämpft haben.

Der Artikel beschreibt die Erfahrung von Nou Vang Thao:

• Er kam vor 40 Jahren als erster Hmong nach Wausau, Wisconsin
• Trotz seines Kriegsdienstes für die USA wurde er oft mit dem Feind verwechselt
• Er fühlt sich nicht vollständig akzeptiert: "We've given Americans 100 percent of our heart, but they've only given us 20 percent"

Diese Hintergrundinformationen vertiefen das Verständnis der sozialen Mobilität und der Integrationsprobleme, die auch in Gran Torino thematisiert werden.

Fortsetzung: Die Hmong in Wisconsin

Der Artikel beschreibt die demografischen Veränderungen und sozialen Herausforderungen in Wausau, Wisconsin:

• In den 1990er Jahren wurden die Hmong zur größten ethnischen Minderheit in Wausau $über 10$
• Ein 1994 in The Atlantic erschienener Artikel von Roy Beck beschrieb Wausau als ehemaliges "Paradies", das durch die "wachsende Gemeinschaft von Einwanderern" aus Asien Probleme bekam
• Beck warnte sogar, dass die Südostasiaten "die Mehrheitsbevölkerung in Wausau werden könnten"

Brad Karger, der 1988 als Personalleiter für die Grafschaft anfing, erinnert sich an die damalige Situation:

• Er hatte vorher nie einen Hmong getroffen und wusste nichts über ihre Herkunft
• Viele versuchten, seine Wahrnehmung der Hmong negativ zu beeinflussen
• Die falsche Aussprache "HA-mung" $statt "MOH-ng"$ war ein Indikator für negative Einstellungen

Rassismus-Zitate: Der Text enthält mehrere Beispiele für Vorurteile gegen die Hmong, die auch in Gran Torino vorkommen. Zum Beispiel der absurde Vorwurf, die Hmong würden Haustiere essen, oder die Verwechslung mit den Viet Cong.

Karger unternahm konkrete Schritte zur Integration:

• Er führte Diversity-Training für seine 700+ Mitarbeiter ein
• Er stellte bewusst Hmong-Mitarbeiter ein und half ihnen bei Bewerbungen
• Heute nimmt er an Hmong-Veranstaltungen teil und erkennt an: "Nobody works harder than the Hmong"

Der Bürgermeister von Wausau, Robert Mielke, bestätigt diese positive Entwicklung: "These people worked hard. They worked hard to assimilate."

Diese Informationen bieten einen wertvollen Kontext für eine Film analysis von Gran Torino, besonders für das Verständnis der kulturellen Dynamik zwischen Walt und seinen Hmong-Nachbarn.

Reading Comprehension und Writing Task

Diese Seite enthält study questions zum Text über die Hmong in Wisconsin mit Lösungen:

Reading Comprehension Fragen:

1. Racial tensions in Wisconsin: Rassenkonflikte waren kein neues Phänomen in Wisconsin - bereits 100 Jahre zuvor gab es Spannungen mit europäischen Einwanderern.
2. Ähnlichkeit zu Native Americans: Die Hmong erlebten ein ähnliches Schicksal wie die amerikanischen Ureinwohner, da sie von ihrem traditionellen Land vertrieben wurden.
3. Anerkennung der Kriegsbeteiligung: Als die Hmong in Wausau ankamen, erkannten die Einheimischen NICHT an, dass die Hmong auf der Seite der Amerikaner gekämpft hatten.
4. Vorurteile: Viele Menschen in Wausau glaubten, dass die Hmong gewalttätig waren und Kommunisten.
5. Integrationsmaßnahmen: Beamte der Grafschaft stellten Hmong-Mitarbeiter ein und halfen ihnen beim Ausfüllen von Bewerbungen.

Prüfungsvorbereitung: Diese Art von Fragen ist typisch für die Abitur-Vorbereitung zu Gran Torino. Sie trainieren das genaue Lesen und das Erkennen von expliziten und impliziten Informationen im Text.

Writing Task:

Für die Schreibaufgabe gibt es zwei Optionen:

1. Eine Trauerrede für Walt aus Thaos Perspektive verfassen $creative writing$
2. Einen Kommentar zur Aussage "Free speech is under threat from 'cancel culture'" schreiben

Diese Aufgaben trainieren unterschiedliche Schreibkompetenzen:

• Die Trauerrede erfordert Empathie und das Verständnis der Film-Charaktere
• Der Kommentar verlangt eine kritische Auseinandersetzung mit einem aktuellen gesellschaftlichen Thema

Für beide Aufgaben ist ein strukturierter Aufbau, präzise Sprache und überzeugende Argumentation wichtig - Kernkompetenzen für das Englisch-Abitur.